ORATORIA

Por oratoria se entiende,en primer lugar, el arte de hablar con elocuencia. En segundo lugar, es también un género literario formado por el discurso, la disertación, el sermón, el panegírico, etc.

En este segundo sentido, más amplio, se aplica en todos los procesos comunicativos hablados, tales como conferencia, charla, exposiciones o narraciones. En todos los procesos se aplica la oratoria y su finalidad, por lo general, es persuadir. Esta finalidad de lograr la persuasión del destinatario es la que diferencia la oratoria de otros procesos comunicativos orales. Del mismo modo que la finalidad de la didáctica es enseñar y la de la poética deleitar, lo que pretende la oratoria es persuadir. La persuasión consiste en que con las razones que uno expresa oralmente, se induce, mueve u obliga a otro a creer o hacer una cosa. Ahora bien, no es su única finalidad. En la oratoria, como en cualquier forma de comunicación, concurren cinco elementos básicos, a menudo expresados como «quién dice qué a quién usando qué medio con qué efectos«. El propósito de la oratoria pública puede ir desde, simplemente, transmitir información, a motivar a la gente para que actúe, a simplemente relatar una historia. Los buenos oradores deberían ser capaces de cambiar las emociones de sus oyentes, no sólo informarlos. La comunicación interpersonal y la oratoria tienen diversos componentes que abarcan cosas como el lenguaje motivacional, desarrollo personal/liderazgo, negocios, servicio al consumidor, comunicación ante grupos grandes y comunicación de masas. La oratoria puede ser una poderosa herramienta que se usa para propósitos tales como la motivación, influencia, persuasión, información, traducción o simple entretenimiento.

Características

  • Frecuentes vocativos (llamadas de atención a quienes están escuchando el discurso: los jueces, el pueblo al que se llama «Quiritas» o ciudadanos, o bien a la misma persona a quien se acusa).
  • Abundante uso de preguntas retóricas.
  • Palabras clave como «pueblo», «traición», «defensa», «acusación», «delito», «crimen», «disputa», «senado», «proceso», etc.
  • Abundante uso de la segunda persona del singular.
  • Frecuentes cambios de tono, inflexiones en la voz del que está hablando, que en el texto se representan con las exclamaciones, las preguntas, los vocativos.
  • Subordinación abundante.

Consejos

  • Antes de plantear una intervención es preciso conocer el lugar donde se va a dar la conferencia, para no dejarse llevar por las influencias del mismo. Tanto comportamiento, como presentación, ademanes, trato, lenguaje, postura, deben variar en función del recinto donde nos encontremos.
  • La puntualidad y la asistencia de prisa son los aspectos más importantes tanto como el hecho de apagar el móvil ante los diserto-res, llevar clasificados y ordenados todos los documentos necesarios, no mirar nunca al reloj, cuidar el aliento y el perfume, mirar siempre a los ojos de una persona, y mantener las formas y el tono de la voz.
  • Comprobar la superficie de trabajo (atril, mesa). Evite excesivos desplazamientos y realice un guion si tiene que utilizar varios soportes a la vez.

 Formas

Según la cantidad de oradores, se clasifica en:

Oratoria individual

Porque hace uso de la palabra, sin la participación de otra u otras personas, se dice que esta utilizando la oratoria individual. Ésta es quizá una de las formas elocutivas de más arraigo en el ámbito social pues es de uso obligatorio en todas las medidas y esferas donde el hombre desenvuelve su vida física, afectiva y laboral.

Oratoria grupal

Se caracteriza por la presencia de dos o más personas en el estrado hablando.

Tipos de Conferencias

 Una Simple Conferencia

Se puede denominar simplemente conferencia cuando los organizadores nos solicitan que hablemos de un tema determinado, haciendo una amplia exposición de éste y una vez expuesto se dé por finalizado el acto. En este caso no habrá posibilidad que el público formule algún tipo de preguntas. Por lo general se trata de intervenciones a tiempo fijado, por lo que se debe acordar con los organizadores cuánto tiempo se dispone para hablar.

 Conferencia Con Ruegos y Preguntas

Por lo general los organizadores ya advierten que se debe ser más breve para dejar paso a la intervención del público que preguntará sobre el tema.Es importante en este tipo de conferencias la presencia de un moderador, alguien que ayude y ponga punto final a las preguntas o evite que las preguntas se conviertan en un diálogo entre el espectador y el conferenciante.

Conferencia – Entrevista

Se trata de una modalidad que últimamente se realiza mucho en algunos ámbitos, al margen de la radio y la televisión. En este caso el conferenciante expone el tema de una forma breve y seguidamente deja paso al presentador para que este formule preguntas a las que el conferenciante va respondiendo ampliamente y sin límite de tiempo.

 Historia

La oratoria nació en Sicilia y se desarrolló fundamentalmente en Grecia, donde fue considerada un instrumento para alcanzar prestigio y poder político. Había unos profesionales llamados logógrafos que se encargaban de redactar discursos para los tribunales.

El más famoso de estos logógrafos fue Lisias. Sin embargo, Sócrates creó una famosa escuela de oratoria en Atenas que tenía un concepto más amplio y patriótico de la misión del orador, que debía ser un hombre instruido y movido por altos ideales éticos a fin de garantizar el progreso del estado. En este tipo de oratoria llegó a considerarse el mejor en su arte a Demóstenes.

De Grecia la oratoria pasó a la República Romana, donde Marco Tulio Cicerón lo perfeccionó. Sus discursos y tratados de oratoria nos han llegado casi completos. Durante el imperio, sin embargo, la oratoria entró en crisis habida cuenta de su poca utilidad política en un entorno dominado por el emperador, aunque todavía se encontraron grandes expertos en ese arte como Marco Fabio Quintiliano; los doce libros de su Institutio oratoria se consideran la cumbre en cuanto a la teoría del género. Sin embargo, como ha demostrado [[Ernst Robert Curtius] en su Literatura europea y Edad Media latina, la Oratoria influyó poderosamente en el campo de la poesía y la literatura en general pasándole parte de sus recursos expresivos y retorizándola en exceso.

 

Géneros

Originalmente, la oratoria se dividía en varias partes. Anaxímenes de Lámpsaco propuso una clasificación tripartita que asumió después Aristóteles

  • Género judicial. Se ocupa de acciones pasadas y lo califica un juez o tribunal que establecerá conclusiones aceptando lo que el orador presenta como justo y rechazando lo que presenta como injusto.
  • Género deliberativo o político. Se ocupa de acciones futuras y lo califica el juicio de una asamblea política que acepta lo que el orador propone como útil o provechoso y rechaza lo que propone como dañino o perjudicial.
  • Género demostrativo o epidíctico,Se ocupa de hechos pasados y se dirige a un público que no tiene capacidad para influir sobre hechos, sino tan solo de asentir o disentir sobre la manera de presentarlos que tiene el orador, alabándolos o vituperándolos. Está centrado en lo bello y en su contrario, lo feo. Sus polos son, pues, el encomio y el denuesto o vituperio.

Debate

Es una forma de defensa de los puntos de vista de los participantes de una charla, por ello, es conveniente estar preparado antes de aceptar el reto , no se debe olvidar que el público, espera un debate que encarne en si mismo una lucha. En toda guerra existen alianzas, por ello, en un momento determinado, si se sabe llevar la conversación de forma correcta, se defenderán las posturas del otro contertulio.

 

ORATORIA

Por oratoria se entiende,en primer lugar, el arte de hablar con elocuencia. En segundo lugar, es también un género literario formado por el discurso, la disertación, el sermón, el panegírico, etc.

En este segundo sentido, más amplio, se aplica en todos los procesos comunicativos hablados, tales como conferencia, charla, exposiciones o narraciones. En todos los procesos se aplica la oratoria y su finalidad, por lo general, es persuadir. Esta finalidad de lograr la persuasión del destinatario es la que diferencia la oratoria de otros procesos comunicativos orales. Del mismo modo que la finalidad de la didáctica es enseñar y la de la poética deleitar, lo que pretende la oratoria es persuadir. La persuasión consiste en que con las razones que uno expresa oralmente, se induce, mueve u obliga a otro a creer o hacer una cosa. Ahora bien, no es su única finalidad. En la oratoria, como en cualquier forma de comunicación, concurren cinco elementos básicos, a menudo expresados como «quién dice qué a quién usando qué medio con qué efectos«. El propósito de la oratoria pública puede ir desde, simplemente, transmitir información, a motivar a la gente para que actúe, a simplemente relatar una historia. Los buenos oradores deberían ser capaces de cambiar las emociones de sus oyentes, no sólo informarlos. La comunicación interpersonal y la oratoria tienen diversos componentes que abarcan cosas como el lenguaje motivacional, desarrollo personal/liderazgo, negocios, servicio al consumidor, comunicación ante grupos grandes y comunicación de masas. La oratoria puede ser una poderosa herramienta que se usa para propósitos tales como la motivación, influencia, persuasión, información, traducción o simple entretenimiento.

Características

  • Frecuentes vocativos (llamadas de atención a quienes están escuchando el discurso: los jueces, el pueblo al que se llama «Quiritas» o ciudadanos, o bien a la misma persona a quien se acusa).
  • Abundante uso de preguntas retóricas.
  • Palabras clave como «pueblo», «traición», «defensa», «acusación», «delito», «crimen», «disputa», «senado», «proceso», etc.
  • Abundante uso de la segunda persona del singular.
  • Frecuentes cambios de tono, inflexiones en la voz del que está hablando, que en el texto se representan con las exclamaciones, las preguntas, los vocativos.
  • Subordinación abundante.

Consejos

  • Antes de plantear una intervención es preciso conocer el lugar donde se va a dar la conferencia, para no dejarse llevar por las influencias del mismo. Tanto comportamiento, como presentación, ademanes, trato, lenguaje, postura, deben variar en función del recinto donde nos encontremos.
  • La puntualidad y la asistencia de prisa son los aspectos más importantes tanto como el hecho de apagar el móvil ante los diserto-res, llevar clasificados y ordenados todos los documentos necesarios, no mirar nunca al reloj, cuidar el aliento y el perfume, mirar siempre a los ojos de una persona, y mantener las formas y el tono de la voz.
  • Comprobar la superficie de trabajo (atril, mesa). Evite excesivos desplazamientos y realice un guion si tiene que utilizar varios soportes a la vez.

 Formas

Según la cantidad de oradores, se clasifica en:

Oratoria individual

Porque hace uso de la palabra, sin la participación de otra u otras personas, se dice que esta utilizando la oratoria individual. Ésta es quizá una de las formas elocutivas de más arraigo en el ámbito social pues es de uso obligatorio en todas las medidas y esferas donde el hombre desenvuelve su vida física, afectiva y laboral.

Oratoria grupal

Se caracteriza por la presencia de dos o más personas en el estrado hablando.

Tipos de Conferencias

 Una Simple Conferencia

Se puede denominar simplemente conferencia cuando los organizadores nos solicitan que hablemos de un tema determinado, haciendo una amplia exposición de éste y una vez expuesto se dé por finalizado el acto. En este caso no habrá posibilidad que el público formule algún tipo de preguntas. Por lo general se trata de intervenciones a tiempo fijado, por lo que se debe acordar con los organizadores cuánto tiempo se dispone para hablar.

 Conferencia Con Ruegos y Preguntas

Por lo general los organizadores ya advierten que se debe ser más breve para dejar paso a la intervención del público que preguntará sobre el tema.Es importante en este tipo de conferencias la presencia de un moderador, alguien que ayude y ponga punto final a las preguntas o evite que las preguntas se conviertan en un diálogo entre el espectador y el conferenciante.

Conferencia – Entrevista

Se trata de una modalidad que últimamente se realiza mucho en algunos ámbitos, al margen de la radio y la televisión. En este caso el conferenciante expone el tema de una forma breve y seguidamente deja paso al presentador para que este formule preguntas a las que el conferenciante va respondiendo ampliamente y sin límite de tiempo.

 Historia

La oratoria nació en Sicilia y se desarrolló fundamentalmente en Grecia, donde fue considerada un instrumento para alcanzar prestigio y poder político. Había unos profesionales llamados logógrafos que se encargaban de redactar discursos para los tribunales.

El más famoso de estos logógrafos fue Lisias. Sin embargo, Sócrates creó una famosa escuela de oratoria en Atenas que tenía un concepto más amplio y patriótico de la misión del orador, que debía ser un hombre instruido y movido por altos ideales éticos a fin de garantizar el progreso del estado. En este tipo de oratoria llegó a considerarse el mejor en su arte a Demóstenes.

De Grecia la oratoria pasó a la República Romana, donde Marco Tulio Cicerón lo perfeccionó. Sus discursos y tratados de oratoria nos han llegado casi completos. Durante el imperio, sin embargo, la oratoria entró en crisis habida cuenta de su poca utilidad política en un entorno dominado por el emperador, aunque todavía se encontraron grandes expertos en ese arte como Marco Fabio Quintiliano; los doce libros de su Institutio oratoria se consideran la cumbre en cuanto a la teoría del género. Sin embargo, como ha demostrado [[Ernst Robert Curtius] en su Literatura europea y Edad Media latina, la Oratoria influyó poderosamente en el campo de la poesía y la literatura en general pasándole parte de sus recursos expresivos y retorizándola en exceso.

 

Géneros

Originalmente, la oratoria se dividía en varias partes. Anaxímenes de Lámpsaco propuso una clasificación tripartita que asumió después Aristóteles

  • Género judicial. Se ocupa de acciones pasadas y lo califica un juez o tribunal que establecerá conclusiones aceptando lo que el orador presenta como justo y rechazando lo que presenta como injusto.
  • Género deliberativo o político. Se ocupa de acciones futuras y lo califica el juicio de una asamblea política que acepta lo que el orador propone como útil o provechoso y rechaza lo que propone como dañino o perjudicial.
  • Género demostrativo o epidíctico,Se ocupa de hechos pasados y se dirige a un público que no tiene capacidad para influir sobre hechos, sino tan solo de asentir o disentir sobre la manera de presentarlos que tiene el orador, alabándolos o vituperándolos. Está centrado en lo bello y en su contrario, lo feo. Sus polos son, pues, el encomio y el denuesto o vituperio.

Debate

Es una forma de defensa de los puntos de vista de los participantes de una charla, por ello, es conveniente estar preparado antes de aceptar el reto , no se debe olvidar que el público, espera un debate que encarne en si mismo una lucha. En toda guerra existen alianzas, por ello, en un momento determinado, si se sabe llevar la conversación de forma correcta, se defenderán las posturas del otro contertulio.

 

Hilo de ejecución, Threads

Un hilo de ejecución o subproceso es una característica que permite a una aplicación realizar varias tareas a la vez (concurrentemente). Los distintos hilos de ejecución comparten una serie de recursos tales como el espacio de memoria, los archivos abiertos, situación de autenticación, etc. Esta técnica permite simplificar el diseño de una aplicación que debe llevar a cabo distintas funciones simultáneamente.

Un hilo es básicamente una tarea que puede ser ejecutada en paralelo con otra tarea.

Los hilos de ejecución que comparten los mismos recursos, sumados a estos recursos, son en conjunto conocidos como un proceso. El hecho de que los hilos de ejecución de un mismo proceso compartan los recursos hace que cualquiera de estos hilos pueda modificar éstos. Cuando un hilo modifica un dato en la memoria, los otros hilos acceden a ese dato modificado inmediatamente.

Lo que es propio de cada hilo es el contador de programa, la pila de ejecución y el estado de la CPU (incluyendo el valor de los registros).

El proceso sigue en ejecución mientras al menos uno de sus hilos de ejecución siga activo. Cuando el proceso finaliza, todos sus hilos de ejecución también han terminado. Asimismo en el momento en el que todos los hilos de ejecución finalizan, el proceso no existe más y todos sus recursos son liberados.

Componente BackgroundWorker en Visual Basic .Net VB.Net

El componente BackgroundWorker permite que el formulario o control ejecute operaciones de forma asincrónica. Proporciona la posibilidad de ejecutar operaciones que llevan mucho tiempo de forma asincrónica («en segundo plano»), en un subproceso distinto del subproceso de la IU principal de la aplicación.

La clase BackgroundWorker permite ejecutar una operación en un subproceso dedicado e independiente. Durante la ejecución de operaciones que exigen mucho tiempo, como las descargas y las transacciones de las bases de datos, puede parecer que la interfaz de usuario (UI) ha dejado de responder. Cuando se necesita una interfaz de usuario rápida, pero se producen largos retrasos asociados a tales operaciones, la clase BackgroundWorker ofrece una práctica solución.

Para ejecutar en segundo plano una operación que exija mucho tiempo, cree un objeto BackgroundWorker y realice escuchas de eventos que creen informes del progreso de la operación y que señalen su finalización. Se puede crear BackgroundWorker mediante programación o arrastrarlo al formulario desde la ficha Componentes del Cuadro de herramientas. Si crea BackgroundWorker en el Diseñador de Windows Forms, aparecerá en la Bandeja de componentes y sus propiedades se mostrarán en la ventana Propiedades.

Diseño del formulario Microsoft Visual Basic .Net VB.Net

Para el formulario de ejemplo de uso del componente BackgroundWorker (en el formulario llamado «hiloSegundoPlano») añadiremos los siguientes componentes:

  • NumericUpDown: para establecer el número de iteraciones de la función de Fibonacci que será la usada en el ejemplo para realizar un cálculo que tarde un tiempo determinado y así probar el proceso en segundo plano.
  • Label: mostrará el estado de la tarea ejecutada en segundo plano o background.
  • ProgressBar: barra de progreso que mostrará el porcejate completado de la tarea en segundo plano.
  • Button: botón para iniciar el proceso en segundo plano.
  • Button: botón para cancelar el proceso en segundo plano ejecutado.
  • TextBox: donde el usuario podrá escribir para comprobar que el proceso en segundo plano se está ejecutando y se puede, a su vez, interactuar con el formulario.
  • Button: para limpiar el contenido del TextBox anterior.
  • Button: para guardar el contenido del TextBox anterior, incluso aunque se esté ejecutando el proceso en segundo plano.
  • BackgroundWorker: componente para generar el hilo o proceso en segundo plano, asíncrono o background.
  • SaveFileDialog: componente para mostrar una ventana de petición de unidad, carpeta y nombre del fichero a guardar.

Cortesía de : AjpdSoft Proceso segundo plano con progreso VB.Net para Mariana Camacho.

PCHART-Crear gráficas en PHP

pChart es una clase para la creación de gráficas en PHP. Es un framework orientado a objetos que proporciona un conjunto de funcionalidades que permiten la creación de gráficas muy impresionantes y profesionales, no cuesta como otras herramientas del mismo tipo ya que es gratuita. Además, pChart incluye ejemplos que se pueden usar para comenzar a implementar gráficas propias y documentación. Esta herramienta puede tomar información de bases de datos mediante consultas, archivos CSV o provistos manualmente. Para poder usarlo es necesario tener la librería GD.

Pchart fue creado para mostrar datos de texto en tu aplicación, asi como mostrar datos en formato visual.

Podrás crear gráficas muy fácilmente para tu sistema web.
Podrás llevarlo a cabo con unas pocas opciones como graficos circulares y barras gráficas. pChartes un script que te permite crear graficas desde SQL o manualmente proporcionando detalles.

Esta clase puede ser invocada para la creación de la imagen en tiempo real mediante tareas programadas. Crear una gráfica es el consumo de la CPU.

Si tienen una base de datos y desean graficar parte de esos datos, pues esta es la mejor opción.

Ejemplo – Creación de un gráfico de líneas

Este ejemplo muestra cómo crear un gráfico de líneas simples que contiene tres series de datos. La función de gráfico se llama drawLineGraph () sin parámetros extendidos. Un gráfico de trama se superpone sobre la capa de la línea utilizando el drawPlotGraph () función. Al ejecutar este script creará un example1.png archivo en el directorio actual. Salida:

 

Nota sobre el conjunto de datos

Los datos son recuperados de un archivo CSV llamado bulkdata.csv . Este archivo contiene cuatro columnas: la columna 0 se usa como índice, Columna 1-2-3 se utilizan como series de datos. Este archivo no contiene cabecera, el nombre de la serie se configuran manualmente utilizando el SetSerieName comando.

1,0,1,0.5
2,1.204119983,4,2
3,4.294091292,9,4.5
4,9.632959861,16,8
5,17.47425011,25,12.5
6,28.01344501,36,18
7,41.40980396,49,24.5
8,57.79775917,64,32
9,77.29364326,81,40.5
10,100,100,50
11,126.0085149,121,60.5
12,155.4020994,144,72
13,188.2564265,169,84.5
14,224.641095,196,98
15,264.6205333,225,112.5
16,308.2547156,256,128
17,355.5997383,289,144.5
18,406.7082917,324,162
19,461.6300499,361,180.5
20,520.4119983,400,200

Código fuente:
<? Php

  1.  / / Inclusiones estándar
  2.  incluir ( «pChart / pData.class» );
  3.  incluir ( «pChart / pChart.class» );
  4.  / / Conjunto de datos de definición
  5.  $ DataSet  =  nuevo  pData;
  6.  $ DataSet -> ImportFromCSV ( «Sample / bulkdata.csv» , «» , serie (1,2,3), FALSE, 0);
  7.  $ DataSet -> AddAllSeries ();
  8.  $ DataSet -> SetAbsciseLabelSerie ();
  9.  $ DataSet – SetSerieName> ( «Enero» , «Serie1» );
  10.  $ DataSet – SetSerieName> ( «Febrero» , «Serie2» );
  11.  $ DataSet – SetSerieName> ( «Marzo» , «Serie3» );
  12.  $ DataSet -> SetYAxisName ( «El promedio de edad» );
  13.  $ DataSet -> SetYAxisUnit ( «ms» );
  14.  / / Inicia la gráfica
  15.  $ Prueba  =  nuevo  pChart (700.230);
  16.  $ Prueba -> setFontProperties ( «Fuentes / Tahoma.ttf» , 8);
  17.  $ Prueba -> setGraphArea (70,30,680,200);
  18.  $ Prueba – drawFilledRoundedRectangle> (7,7,693,223,5,240,240,240);
  19.  $ Prueba – drawRoundedRectangle> (5,5,695,225,5,230,230,230);
  20.  $ Prueba -> drawGraphArea (255255255, true);
  21.  $Test->drawScale($DataSet->GetData(),$DataSet->GetDataDescription(),SCALE_NORMAL,150,150,150,TRUE,0,2);
  22.  $ Prueba -> drawGrid (4, TRUE, 230,230,230,50);
  23.  / / Dibujar la línea de 0
  24.  $ Prueba -> setFontProperties ( «Fuentes / Tahoma.ttf» , 6);
  25.  $ Prueba – drawTreshold> (0,143,55,72, true, true);
  26.  / / Dibujar el gráfico de línea
  27.  $ Prueba – drawLineGraph> ( $ DataSet -> GetData (), $ DataSet -> GetDataDescription ());
  28.  $ Prueba -> drawPlotGraph ( $ DataSet -> GetData (), $ DataSet – GetDataDescription> (), 3,2,255,255,255);
  29.  / / Finalizar el gráfico
  30.  $ Prueba -> setFontProperties ( «Fuentes / Tahoma.ttf» , 8);
  31.  $ Prueba -> drawLegend (75,35, $ DataSet – GetDataDescription> (), 255 255 255);
  32.  $ Prueba -> setFontProperties ( «Fuentes / Tahoma.ttf» , 10);
  33.  $ Prueba -> drawTitle (60,22, «un ejemplo» , 50,50,50,585);
  34.  $ Prueba -> Render ( «example1.png» );
  35. >